1、一、活动目标：知道什么是猪流感，了解其危害性。

(资料图片)

2、　　2、懂得怎样预防猪流感。

3、　　二、 活动准备：图片，投影仪。

4、　　三、 活动过程：　　（一）、利用投影仪请幼儿观看图片并提问：　　图片（一）：图片上有谁？他头怎么了？　　2、 图片（二）：这个小朋友喉咙怎么了？　　3、图片（三）：这个小朋友身体舒服吗？从哪里看出他很难受，他的表情怎样？　　（1）、这种病叫什么病？　　教师小结什么是猪流感。

5、是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病，通常情况下很少感染，近年出现人感染猪流感病例。

6、　　（二）、了解猪流感的危害性。

7、　　提问：猪流感有什么危害？重者会继发肺炎和呼吸困难，甚至死亡。

8、　　（三）、怎样预防猪流感。

9、　　讨论：怎样才能预防猪流感？小结：要养成良好的个人卫生习惯，经常使用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打喷嚏后；要加强居室卫生，常开窗通风；尽量避免去人群拥挤、通风不畅的场所；避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人。

10、　　2、学习儿歌《洗手五步歌》。

11、　　（四）、 延伸活动：请家长配合引导幼儿正确洗手，预防猪流感。

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